對家長的說話

家長就是我們的家人,他們能注意到我們日常生活的一舉一動,例如你的不好習慣。他能話給你知你有什麼錯怎樣改善,令我們的品得行為便得更好,使我們變成一個自律的人。但是他們多數的不是話給你知,而是用體罰來話給我們知,錯了就要打不能再有下次,令我們記得錯了什麼不會再有下次,無可否認這是一個最有效的方法。就是因為有家長的照顧我們才可以好像現在這樣好,他們因為我們要去工作找錢給我們讀書,所以我們一定要努力讀書改善自己的生活,來報答他們的養育之恩。

片段評鑑

片段的對像就是用車的人和想換車胎的人,片段的目的是想人購買YOKOHAMA的輪胎可以節省能源。片段手法使用了明是的效應令更多人去睇這個廣告。片段可取地方就是他可以清楚表明自己想向觀眾銷售什麼,令人一見就知是賣車胎不用別人估。片段可改善地方有很多,例如用的名星有什麼問題,說普通話也不正令人有誤會,把廣告好像變成了笑話的一樣,應先檢查清楚不應有錯。

健康影片

室內設計

周記(開學期望)

我的開學期望當然是比上一年做得更好,把上年中二時候不好的習慣和行為改好。希望未來既一年成績有進步,不要退步,就算沒有進步也要保持下去,上堂的表現也要改善,因為之前是很嘈的,以至老師要教的東西也教不到,令上堂教學的進度慢過別的班,學會的東西也因此減少了,使學習受重大的影響。還有要準時,在有空間休息時應準時返回課室不要遲到,和在早上要在7時50分在課室座在位子等待老師。在有小測彧有默書時應在空閒的時候溫習有關的書本。